{"id":408,"date":"2012-03-05T18:18:00","date_gmt":"2012-03-05T23:18:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.puentecultural.org\/main\/?p=408"},"modified":"2012-05-21T02:43:57","modified_gmt":"2012-05-21T07:43:57","slug":"el-precio-de-ser-un-profesor-moderno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/2012\/03\/el-precio-de-ser-un-profesor-moderno\/","title":{"rendered":"EL PRECIO DE SER UN PROFESOR MODERNO"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Hasta \u00a0la d\u00e9cada del 70 aproximadamente, los cambios sociales y por ende los cambios de conducta en las generaciones de aquel entonces, se produc\u00edan en per\u00edodos de tiempo significativamente mayores a los actuales; de tal modo que al recibir los consejos de nuestros padres ellos nos hablaban de sus \u00e9pocas y\u00a0 nosotros los entend\u00edamos; pues no se notaba cambios considerables respecto a la nuestra; entend\u00edamos entonces el mensaje perfectamente.<\/p>\n

Sin embargo, a partir\u00a0 de los a\u00f1os 90, los modelos de vida y los patrones de conducta de los escolares fueron cambiando en per\u00edodos cada vez m\u00e1s cortos, hasta que finalmente los padres y profesores de estos tiempos tenemos que aceptar\u00a0 que nuestros hijos y alumnos son due\u00f1os de una \u00e9poca pasajera que nada tiene que ver con la \u00e9poca escolar que vivimos nosotros; de tal modo que tratar de comparar\u00a0 sus conductas respecto a nuestros tiempos para conducirlos a una reflexi\u00f3n, les ser\u00e1 indiferente porque sencillamente no lo entender\u00e1n.<\/p>\n

Los adolescentes del presente viven su propia \u00e9poca, el de la comodidad y por ende la desidia; el hedonismo es su bandera, les encanta disfrutar de la vida a costa de lo que sea; les importa muy poco el futuro porque s\u00f3lo viven para el presente; en estas condiciones su rendimiento acad\u00e9mico en las escuelas se torna deficiente\u00a0 y con permanente tendencia a la baja. Los profesores tenemos que hacer malabares para iniciar un proceso de ense\u00f1anza aprendizaje. Yo trabajo con adolescentes en el colegio Libertador San Mart\u00edn, y antes de iniciar mis lecciones de matem\u00e1tica, tengo que aplicar una serie de estrategias cada d\u00eda a fin de poner a la clase en capacidad primero, de saber escuchar (cultura del silencio) y segundo, de tener la predisposici\u00f3n para aprender.<\/p>\n

Ya no se trata de una motivaci\u00f3n com\u00fan y corriente como antes se hac\u00eda de acuerdo al curso o temas del curso; va m\u00e1s all\u00e1, desde la identificaci\u00f3n personal con cada uno de ellos que representan un universo,\u00a0 hasta el ingreso a su mundo inquieto y desordenado, pero\u00a0 lleno de energ\u00eda y fantas\u00eda. Los profesores con m\u00e1s de 20 a\u00f1os en las aulas, comparen la conducta grupal de sus primeras promociones con las actuales y ver\u00e1n que la diferencia es muy grande. El reto para los profesores de hoy es enorme, yo dir\u00eda que la fase de la motivaci\u00f3n en una clase se ha ampliado, porque debemos primero silenciar esas mentes repletas de informaci\u00f3n que no hay cuando terminen de descargar mediante la conversaci\u00f3n permanente, produciendo desde luego, una desconcentraci\u00f3n total en el aula; para lograrlo,\u00a0 no funciona el grito o llamada de atenci\u00f3n a los alumnos; por \u00faltimo, ni el car\u00e1cter autoritario y prepotente que incorrectamente algunos profesores\u00a0 usaban antes, lastimando o humillando a los alumnos con sistemas arcaicos o coloniales. Para lograrlo, hoy m\u00e1s que nunca el profesor debe estar suficientemente preparado y actualizado en todos los campos, principalmente en el cultural, pedag\u00f3gico y psicol\u00f3gico, para saber persuadir a los alumnos con firmeza, elegancia, creatividad, paciencia y sabidur\u00eda\u00a0 antes del inicio de su clase respectiva. Nuestro trabajo y responsabilidad ha crecido considerablemente, es el precio de ser un profesor de estos tiempos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hasta \u00a0la d\u00e9cada del 70 aproximadamente, los cambios sociales y por ende los cambios de conducta en las generaciones de aquel entonces, se produc\u00edan en per\u00edodos de tiempo significativamente mayores a los actuales; de tal modo que al recibir los Seguir leyendo EL PRECIO DE SER UN PROFESOR MODERNO<\/span>→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-408","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=408"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":427,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408\/revisions\/427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=408"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}