{"id":764,"date":"2016-10-06T19:21:34","date_gmt":"2016-10-07T00:21:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.puentecultural.org\/main\/?p=764"},"modified":"2016-10-06T19:21:34","modified_gmt":"2016-10-07T00:21:34","slug":"si-no-te-diviertes-ensenando-dedicate-a-otra-cosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/2016\/10\/si-no-te-diviertes-ensenando-dedicate-a-otra-cosa\/","title":{"rendered":"SI NO TE DIVIERTES ENSE\u00d1ANDO, DED\u00cdCATE A OTRA COSA"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/14051678_10154438450358407_7333078539009766199_n.jpg\" rel=\"attachment wp-att-765\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-765\" src=\"http:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/14051678_10154438450358407_7333078539009766199_n-225x300.jpg\" alt=\"14051678_10154438450358407_7333078539009766199_n\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/14051678_10154438450358407_7333078539009766199_n-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/14051678_10154438450358407_7333078539009766199_n.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/strong>El t\u00edtulo de este art\u00edculo evidentemente est\u00e1 dirigido a los profesores en general, y suena muy fuerte; sin embargo, personalmente considero acertado el t\u00edtulo, por ello publico el presente art\u00edculo dirigido a los profesores del Per\u00fa con la esperanza de que lo tomen a bien. Pablo Ferreiro de Babot, profesor del PAD, Escuela de Direcci\u00f3n de la UDEP (Universidad de Piura) fue uno de los ponentes en el seminario \u201cImpronta del trabajo docente en el desarrollo de la cultura corporativa de la Universidad de Piura\u201d, en Julio del a\u00f1o pasado. El doctor Ferreiro dej\u00f3 en claro que lo m\u00e1s importante de todo hombre: <strong>\u201cno es el factor m\u00e1s importante, sino que es El Factor\u201d<\/strong> y que cada persona es \u00fanica, pues luego de ser creada \u201cse rompe el molde\u201d. En su exposici\u00f3n, Ferreiro dijo que los estudiantes son la raz\u00f3n de ser de los profesores, por lo que hay que servirlos, con respeto y con calidad de tiempo. Dijo tambi\u00e9n que precisamente, el servicio es el principal fin del hombre: \u201cha nacido para servir y si lo hace, ser\u00e1 feliz. Entonces, su tarea docente la cumplir\u00e1 en la medida en la que tambi\u00e9n ense\u00f1e a sus alumnos a hacerlo\u201d. Indic\u00f3 que durante la secundaria se debe ense\u00f1ar a pensar y en la universidad, a servir, \u201cpues cada persona ser\u00e1 m\u00e1s o menos feliz en la medida en la que sirva m\u00e1s o menos a los dem\u00e1s\u2026 Y, <strong>para servir, hace falta tener un m\u00e1ster en paciencia y un doctorado en constancia\u201d,<\/strong> sostuvo.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo sirve un docente? Ferreiro se\u00f1al\u00f3 que una persona sirve a trav\u00e9s de sus caracter\u00edsticas inherentes: <strong>amor, conocimiento, libertad personal y coexistencia.<\/strong> Explic\u00f3 que se puede medir cu\u00e1nto sirve una persona de acuerdo a cu\u00e1nto amor y tiempo ha dado en su vida, cu\u00e1nto conocimiento ha trasmitido y cu\u00e1nto ha ayudado a otros a conocer. As\u00ed mismo, por c\u00f3mo y cu\u00e1nto ha ense\u00f1ado a sus estudiantes a usar su libertad y a cu\u00e1ntos se ha dado, se ha integrado.<\/p>\n<p>Utilizando como referencia, su libro, \u201cEl Oct\u00f3gono: Un diagn\u00f3stico completo de la organizaci\u00f3n empresarial\u201d, explic\u00f3, a trav\u00e9s de tres niveles de an\u00e1lisis, donde se ubica la misi\u00f3n de la Universidad y del profesor universitario. As\u00ed, luego de pasar por el primero (de lo material); al segundo (donde est\u00e1 lo inmaterial, lo individual y la atractividad), se\u00f1al\u00f3 que es en el tercer nivel donde se da la unidad a trav\u00e9s del cumplimiento de la misi\u00f3n interna, externa y de la pr\u00e1ctica de valores. Ferreiro se\u00f1al\u00f3 que, aunque el t\u00e9rmino \u201cvalores\u201d est\u00e1 desprestigiado hoy en d\u00eda, al igual que \u201cliderazgo\u201d, la tarea del docente es hacer que sus estudiantes descubran los llamados \u201ctrascendentes del ser: belleza, bondad, verdad, bien, unidad, existencia; pero record\u00f3, la Universidad busca primero la verdad del hombre, que se desarrolla en la gente.<\/p>\n<p>Como resumen, Ferreiro se\u00f1al\u00f3: \u201cEl asesoramiento es m\u00e1s importante que una clase. Por ello, hay que tener la capacidad para tratar a los alumnos como a los hijos, de uno en uno\u201d. Adem\u00e1s, enfatiz\u00f3 que las clases deben ser divertidas para los estudiantes y para el profesor. <strong>\u201cSi no te diviertes dando clase, ded\u00edcate a otra cosa\u201d<\/strong>, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>Estupendo mensaje para todos los docentes de los diferentes niveles y que debemos tomarlo en cuenta en nuestra vida profesional;<\/p>\n<p>(Referencia: Elena Belletich\/20 de julio, 2015)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El t\u00edtulo de este art\u00edculo evidentemente est\u00e1 dirigido a los profesores en general, y suena muy fuerte; sin embargo, personalmente considero acertado el t\u00edtulo, por ello publico el presente art\u00edculo dirigido a los profesores del Per\u00fa con la esperanza de <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/2016\/10\/si-no-te-diviertes-ensenando-dedicate-a-otra-cosa\/\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">  SI NO TE DIVIERTES ENSE\u00d1ANDO, DED\u00cdCATE A OTRA COSA<\/span><span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-764","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=764"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":766,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/764\/revisions\/766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}