{"id":858,"date":"2018-05-19T19:05:21","date_gmt":"2018-05-20T00:05:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.puentecultural.org\/main\/?p=858"},"modified":"2019-03-31T18:10:07","modified_gmt":"2019-03-31T23:10:07","slug":"sin-educacion-es-facil-la-manipulacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/2018\/05\/sin-educacion-es-facil-la-manipulacion\/","title":{"rendered":"SIN EDUCACI\u00d3N ES F\u00c1CIL LA MANIPULACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Los pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo como el Per\u00fa siempre han sido y son f\u00e1cilmente manipulados por quienes tienen el poder. Y si establecemos una relaci\u00f3n entre subdesarrollo y educaci\u00f3n, ambas van de la mano. La manipulaci\u00f3n social es indispensable sobre todo para los gobernantes de una naci\u00f3n, de una ciudad o de un empresario; m\u00e1s a\u00fan cuando ellos no tienen un \u00e1pice de honestidad, y en vez de servir al pueblo o a sus empleados, se enriquecen a no m\u00e1s. Y el pueblo o los empleados sin educaci\u00f3n y sin cultura siguen votando por los mismos o los siguen aceptando sin reclamar por sus derechos. Por lo tanto, a quienes tienen el poder, les conviene tener un pueblo sin educaci\u00f3n y sin cultura para perpetuarse en los puestos claves y zambullirse en el nauseabundo mundo de la corrupci\u00f3n hasta no m\u00e1s.<\/p>\n

Como maestro que soy, tengo el deber de hacer lo posible para que mi pa\u00eds, el Per\u00fa, cambie de una vez por todas saliendo de la podredumbre por corrupci\u00f3n. En art\u00edculos anteriores he solicitado el apoyo principalmente de maestros y padres de familia para educar de una manera especial a nuestros j\u00f3venes. Hasta ahora agradezco el esfuerzo que hacen siguiendo esta l\u00ednea a La escritora peruana Cecilia Lira, autora de la Obra \u201cCalle Buena Muerte N\u00b0 820\u201d, al Magister Iv\u00e1n Castillo docente universitario y orientador familiar, al profesor y escritor Jos\u00e9 F\u00e9lix autor de la obra \u201cMitos, Leyendas y Tradiciones de Canta y Huaral\u201d, a la carism\u00e1tica docente universitaria Janis Valverde quien con su extraordinaria simpat\u00eda y calidad docente llega f\u00e1cilmente a sus estudiantes. \u00a0Con ellos, tengo el honor y compromiso de escribir y difundir art\u00edculos para que nuestros j\u00f3venes futuros votantes en las pr\u00f3ximas elecciones municipales, regionales y presidenciales vayan despertando y enriqueciendo su pensamiento cr\u00edtico para que no sean arrastrados a la manipulaci\u00f3n por aquellos que con su dinero y a trav\u00e9s de la prensa, escrita, televisiva y radial penetren con facilidad al pensamiento y decisi\u00f3n de los j\u00f3venes sin educaci\u00f3n. En este af\u00e1n, Cecilia Lira me envi\u00f3 una extraordinaria investigaci\u00f3n sobre las estrategias de manipulaci\u00f3n masiva reveladas por Noam Chomski, quien es uno de los intelectuales m\u00e1s respetados del mundo. Este pensador estadounidense ha sido considerado el m\u00e1s importante de la edad contempor\u00e1nea por the New York Times. Chomski elabor\u00f3 un texto did\u00e1ctico en el que sintetiza las estrategias de manipulaci\u00f3n masiva. Sus reflexiones al respecto son profundas y complejas. Sin embargo, para efectos did\u00e1cticos, lo resumi\u00f3 todo en principios sencillos y accesibles a todos.<\/p>\n

De las10 terribles estrategias de manipulaci\u00f3n masiva s\u00f3lo comentar\u00e9 dos; las dem\u00e1s lo ha estado difundiendo Cecilia Lira.<\/p>\n

La distracci\u00f3n<\/strong>, Seg\u00fan Chomski, Consiste b\u00e1sicamente en orientar la atenci\u00f3n del p\u00fablico hacia temas irrelevantes o banales. De este modo mantienen ocupada la mente de las personas. Para distraer a la gente se le atiborra de informaci\u00f3n. Se le da excesiva importancia por ejemplo a los eventos deportivos; tambi\u00e9n a la far\u00e1ndula, a las curiosidades. Esto hace que la gente pierda de vista cu\u00e1les son sus problemas reales. Como ver\u00e1n, en nuestro medio ha sido y es costumbre esta estrategia con la ayuda de la televisi\u00f3n basura, chisme, deporte, noticieros que m\u00e1s tocan temas violentos o policiales.<\/p>\n

Crear p\u00fablicos ignorantes<\/strong>. Mantener a las personas en la ignorancia es uno de los prop\u00f3sitos del poder. Ignorancia significa no otorgar a la gente las herramientas para que puedan analizar la realidad por s\u00ed mismos.<\/p>\n

Mantener en la ignorancia es tambi\u00e9n no poner \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n (El Per\u00fa es el que menos invierte en educaci\u00f3n en am\u00e9rica latina: 3.9 del PBI). Adormecer la curiosidad por el conocimiento y darles poco valor a los productos de la inteligencia. Todas estas estrategias de manipulaci\u00f3n masiva tienen por objeto mantener al mundo tal y como le conviene a los m\u00e1s poderosos.<\/p>\n

\u201cEs imprescindible ampliar las fuentes de informaci\u00f3n y observar con mente cr\u00edtica, absolutamente todo, venga de donde venga, sobre todo si es de tu propio bando\u201d.<\/p>\n

\u201cLa manipulaci\u00f3n medi\u00e1tica, hace m\u00e1s da\u00f1o que la bomba at\u00f3mica, porque destruye los cerebros\u201d (Noam Chomski)<\/p>\n

\u201cLa poblaci\u00f3n en general no sabe lo que est\u00e1 ocurriendo y ni siquiera sabe que no lo sabe\u201d<\/strong><\/p>\n

\u00a0(Noam Chomski)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo como el Per\u00fa siempre han sido y son f\u00e1cilmente manipulados por quienes tienen el poder. Y si establecemos una relaci\u00f3n entre subdesarrollo y educaci\u00f3n, ambas van de la mano. La manipulaci\u00f3n social es indispensable Seguir leyendo SIN EDUCACI\u00d3N ES F\u00c1CIL LA MANIPULACI\u00d3N<\/span>→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=858"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":860,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions\/860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.puentecultural.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}